Presentazione
IO RESTO A SCUOLA II
Descrizione sintetica dell’attività con eventuale indicazione dell’area tematica di riferimento
Il progetto in collaborazione con il CONI e la FITA intende proporre la disciplina sportiva del Taekwondo agli alunni della Scuola Primaria e Secondaria di I Grado, quale importante momento di confronto con gli altri e con se stessi. È uno sport che educa al controllo della naturale aggressività, pertanto, ne è consigliabile la pratica proprio a coloro che non riescono a controllare i propri impulsi o che necessitano di confrontarsi con gli altri. Inoltre, altro fattore da non sottovalutare è anche il crescente fenomeno del Bullismo nelle scuole e quest’arte marziale può far maturare il/la ragazzo/a in modo da affrontare le varie situazioni che possono verificarsi con maggiore consapevolezza e far crescere la propria autostima. Le attività saranno proposte con gradualità, tenuto conto anche delle capacità motorie pregresse degli alunni e saranno variate in funzione delle diverse fasce d’età. Per il primo ciclo, saranno incentrate prevalentemente sui giochi motori, che costituiscono un primo avvio alla disciplina. Nel secondo ciclo le attività proposte condurranno progressivamente all’acquisizione delle basi della disciplina nei suoi caratteri fondamentali. Nel corso degli allenamenti, i bambini/ragazzi praticheranno l’attività in forma giocosa e comunque “leggera”, nel rispetto dell’età e delle capacità motorie degli allievi.
Obiettivi formativi prioritari del PTOF collegati all’attività
sviluppo di comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza e al rispetto della legalità, della sostenibilità ambientale, dei beni paesaggistici, del patrimonio e delle attività culturali
potenziamento delle discipline motorie e sviluppo di comportamenti ispirati a uno stile di vita sano, con particolare riferimento all’alimentazione, all’educazione fisica e allo sport, e attenzione alla tutela del diritto allo studio degli studenti praticanti attività sportiva agonistica
Risultati Attesi
– Consolidare e affinare schemi motori statici e dinamici – Correggere schemi posturali scorretti mediante uno sviluppo corporeo armonico – Correggere nello sviluppo di coerenti comportamenti relazionali, anche attraverso l’acquisizione e l’osservanza di regole.
Obiettivi
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