Presentazione
PROGETTO “BIBLIOTECHE SCOLASTICHE INNOVATIVE”
Descrizione sintetica dell’attività con eventuale indicazione dell’area tematica di riferimento
La Biblioteca scolastica è un luogo “vivo e privilegiato” per conoscere, accrescere la conoscenza, socializzare, comunicare e per sostenere il percorso formativo degli alunni. Il progetto Teniamo viva la nostra biblioteca 2 ( attivato alla scuola secondaria ), si propone, in prosecuzione con il percorso iniziato lo scorso anno scolastico, di mantenere aperta la biblioteca scolastica della scuola secondaria per la consultazione ed il prestito dei libri disponibili, promuovere attività di fruizione consapevole di testi di narrativa e incremento ulteriore della dotazione . In stretta continuità con “Atelier Creativi” (attivato alla scuola primaria) è prevista costruzione di un archivio audio-visivo delle memorie e dei saperi custoditi dagli abitanti della residenza comunale per anziani “Casa Serena”, che andrà ad arricchire il patrimonio a disposizione della biblioteca scolastica e delle altre biblioteche scolastiche di Sassari. La biblioteca diviene così il luogo per sperimentare modi e tempi innovativi di integrazione tra i bambini e gli anziani, fondata sulla condivisione dei saperi e delle competenze. Le memorie custodite nell’archivio saranno rese fruibili attraverso l’utilizzo di internet e di dispositivi mobili (smartphone e tablet). Le biblioteche dell’Istituto sono fruibili dagli studenti e dalle studentesse dei tre ordini.
Obiettivi formativi prioritari del PTOF collegati all’attività
valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento all’italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell’Unione europea, anche mediante l’utilizzo della metodologia Content language integrated learning
alfabetizzazione all’arte, alle tecniche e ai media di produzione e diffusione delle immagini
potenziamento delle metodologie laboratoriali e delle attività di laboratorio
prevenzione e contrasto della dispersione scolastica, di ogni forma di discriminazione e del bullismo, anche informatico; potenziamento dell’inclusione scolastica e del diritto allo studio degli alunni con bisogni educativi speciali attraverso percorsi individualizzati e personalizzati anche con il supporto e la collaborazione dei servizi socio-sanitari ed educativi del territorio e delle associazioni di settore e l’applicazione delle linee di indirizzo per favorire il diritto allo studio degli alunni adottati, emanate dal Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca il 18 dicembre 2014
valorizzazione della scuola intesa come comunità attiva, aperta al territorio e in grado di sviluppare e aumentare l’interazione con le famiglie e con la comunità locale, comprese le organizzazioni del terzo settore e le imprese
Risultati Attesi
Sperimentare la possibilità per le biblioteche scolastiche di diventare biblioteche di pubblica lettura di quartiere. – Costruire i presupposti affinché lo spazio della biblioteca della scuola primaria di Via Gorizia venga riconosciuto e usato dalla comunità della scuola e dal quartiere come un vero e proprio spazio pubblico di prossimità, una vera piazza del sapere del quartiere. – Realizzare uno spazio amichevole, accessibile, flessibile, aperto e progettato “dal basso”. – Organizzare un insieme coordinato di attività finalizzate alla promozione di processi di inclusione e coesione sociale e non solo alla promozione della lettura.
Obiettivi
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